Inscrições para Prêmio Brasil de Ensino de Matemática na Educação Básica terminam em 12 de outubro
Iniciativa do IMPA e da ANPMat vai reconhecer práticas pedagógicas desenvolvidas por professores, escolas e redes de ensino de todo o país
Terminam em 12 de outubro as inscrições para a primeira edição do Prêmio Brasil de Ensino de Matemática na Educação Básica, iniciativa do IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada) e da ANPMat (Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica). O prêmio busca identificar, reconhecer e disseminar práticas pedagógicas de sucesso no ensino de Matemática e valorizar experiências que contribuam para a aprendizagem e para a equidade na Educação Básica. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pelo site do IMPA. Clique aqui
Podem participar professores, escolas, redes de ensino e órgãos de gestão educacional que tenham desenvolvido práticas no contexto da Educação Básica brasileira. O prêmio é dividido em duas categorias: Docentes, que contempla os anos iniciais do Ensino Fundamental, os anos finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio; e Instituições, destinada a escolas, redes de ensino e órgãos de gestão educacional. Ao todo, serão premiados até 20 vencedores, com até cinco em cada categoria e, no caso dos docentes, em cada nível de ensino.
Para participar, os candidatos devem apresentar uma prática pedagógica desenvolvida na Educação Básica e descrever os resultados alcançados. Entre os critérios gerais de avaliação estão os indicadores utilizados para aferir os resultados, as evidências de impacto na aprendizagem e de contribuição para a equidade, além do potencial de disseminação, replicabilidade e continuidade da experiência. Na categoria Docentes, também serão considerados aspectos como inovação metodológica, inclusão e equidade e uso de tecnologias.
“O objetivo é sinalizar e divulgar amplamente iniciativas exitosas, devidamente testadas na realidade da nossa sala de aula, apontando ao docente de matemática na educação básica novos caminhos para aprimorar cada vez mais seu magistério”, explica o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana.
Os vencedores receberão certificado de reconhecimento e serão homenageados em cerimônia durante o Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. As práticas selecionadas também integrarão o Caderno Nacional de Práticas Exitosas, publicação anual que reunirá experiências reconhecidas pelo prêmio e contribuirá para a disseminação de referências no ensino de Matemática.
“É muito comum que o reconhecimento de quem ensina Matemática se concentre quase exclusivamente no desempenho dos estudantes, por meio de notas, IDEB e olimpíadas. O professor que desenvolve uma prática pedagógica consistente, mas não publica ou não tem estudantes com destaque em avaliações externas, raramente será visibilizado. O Prêmio Brasil de Ensino de Matemática na Educação Básica inverte essa lógica: coloca o holofote sobre como se ensina Matemática, e não apenas no resultado final. Essa é uma oportunidade para que professores e escolas que estão desenvolvendo trabalhos incríveis possam ser valorizados, encontrados e vistos”, destaca Sumaia Almeida Ramos, presidente da ANPMat.
A iniciativa busca ainda produzir subsídios técnicos para políticas educacionais e consolidar uma base nacional de práticas exitosas. O prêmio tem apoio institucional do Ministério da Educação (MEC) e está alinhado às diretrizes nacionais de melhoria da qualidade da Educação Básica e ao Compromisso Nacional Toda Matemática.
Serviço:Prêmio Brasil de Ensino de Matemática na Educação BásicaInscrições: até 12 de outubroQuem pode participar: docentes, escolas, redes de ensino e órgãos de gestão educacionalCategorias: Docentes e InstituiçõesEdital e inscrições: acesse aqui
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