Ferramentas generativas aceleram mudanças no ensino, pressionam escolas a rever métodos e transformam a função docente em mediação crítica e desenvolvimento de competências A inteligência artificial começou a alterar uma das estruturas mais tradicionais da educação: o papel do professor como principal fonte de conhecimento em sala de aula. Com alunos acessando respostas instantâneas pelo celular e plataformas digitais, a função docente migra da transmissão de conteúdo para a